ZEBRANIA – Metoda prowadzenia gdy nie ma braci

      Pytanie (1910) – W wypadku klasy małej, gdzie nie ma brata, któryby przewodniczył, jaka powinna być me­toda badania tomów lub Cieni Przybytku, gdy nie ma brata na czele klasy?

      Odpowiedź – Co rozumiesz przez to, że nie ma brata na czele klasy?

      Brat pytający – że w klasie nie ma brata, a tylko jest klasa sióstr.

      Odpowiedź – Myślę, że powinny sobie radzić bez brata. Wspomniałem już w szóstym tomie, w odpowiedzi na po­dobne pytanie, że jeśli chcą, mogą uważać autora tego tomu za obecnego na ich zebraniu, jak to jest przedstawione w tym tomie.